Mes prestations à domicile
Les tarifs comprennent le déplacement à domicile, le temps de préparation, d’observation, d’analyse des documents existants, la rédaction des bilans, la création de supports et outils pédagogiques personnalisés, les appels téléphoniques collaboratifs.
Bilan Neuroéducatif Personnalisé
Objectif : Bilan Diagnostique
- Du parcours scolaire ou professionnel
- Des apprentissages maîtrisés et fragilisés
- Du mode fonctionnement face aux apprentissages et face à la gestion des émotions (stress, anxiété, procrastination, fuite, blocage, stratégie…)
- Des rythmes de la vie quotidienne (sommeil, alimentation, sport, déplacements, écrans…)
- La nature et qualité des liens sociaux
- Des autres bilans existants
Résultat : Rédaction d’un Projet Personnalisé d’Accompagnement Neuroéducatif (P.P.A.N)
À savoir la présentation :
- des objectifs pédagogiques et éducatifs si besoin fixés
- de la méthode adoptée
- du nombre de séances préconisé
- d’un calendrier prévisionnel
- de la tarification du projet et des modalités de paiement
2 séances
Entretien + Observation/Tests
180 €
L’Accompagnement Neuroéducatif Individuel
Objectif : Répondre aux objectifs du P.P.A.N
Exemple de déroulement :
- Temps d’échanges et de partage émotionnel
- Explicitation de l’apprentissage visé
- Préparer l’attention : mouvements corporels
- Présentation des outils et des stratégies nouvelles
- Entrainement/temps de rééducation
- Présentation du Programme Neuroéducatif hebdomadaire à suivre
1h
60 €
L’Accompagnement « Parents »
Objectif : Donner des billes éducatives
Exemple de thématiques :
- Comment faire des devoirs un temps serein et efficace ?
- L’importance des routines quotidiennes dans notre quotidien et celui de notre enfant.
- Comment mieux éduquer pour une meilleure autonomie?
- Comment guider et accompagner nos enfants à mieux gérer leurs émotions?
- Comment ajuster ma posture de parents face à une situation de crise?
- Retrouver un climat serein à la maison.
- Enrichir les relations intra-familiales.
L’Accompagnement « Etudiant »
Objectif : Soutien méthodologique et motivationnel
- Mieux connaitre mon fonctionnement cognitif pour mieux apprendre.
- Comment s’organiser pour mieux mémoriser ?
- Comment planifier pour lutter contre la procrastination et diminuer la charge anxiogène induite?
- Définir ma problématique de recherche?
- Passer d’une pensée multidirectionnelle à une pensée linéaire.
- Direction de mémoire
- Comment réguler ma motivation dans le temps ?
- Mes émotions au service de ma réussite !
5h sur 3 mois
Forfait 260 €
Réunion de suivi du parcours
Objectif : Partager mon expertise sur l'apprenant et coopérer pour une prise en charge globale
- Type de réunions :
- Equipe Educative,
- Equipe de suivi de scolarisation (ESS),
- Equipe de suivi de projet de vie,
- Projet de formation ou d’évolution de carrière ….
Résultats
- Présentation d’une note de synthèse de l’Accompagnement Neuroéducatif suivi
- Présentation des préconisations éventuelles ou pistes de réflexion
2h
80 €
Mes prestations à distance
Accompagnement Neuroéducatif Individuel
Bilan de situation + 4 séances d’accompagnement
Bilan Neuroéducatif Personnalisé
- Entretien initial : besoins, rythmes, difficultés
- Analyse des bilans existants (scolaires, professionnels et autres)
- 1 séance d’observation/tests
- Rédaction d’un Projet Personnalisé d’Accompagnement Neuroéducatif (P.P.A.N)
1 séance type :
- Activités de remédiation cognitive: attention, concentration, inhibition, mémorisation…
- Présentation et partage d’outils éducatifs et pédagogiques personnalisés
- Entrainement pour apprendre autrement
- Accompagnement à la gestion des émotions face aux apprentissages
45 min/ séance
360 €
Mes stages
Stage « Remise à niveau et révisions »
- Validation des acquis dans les apprentissages fondamentaux Maitrise de la langue et
Mathématiques - Apports méthodologiques (outils et stratégies)
Public : CP à 3ème
Amélioration des performances | Organisation | Consolidation
En demi-journée
Elven
2 à 4 max
à définir
Stage « Stimuler ses neurones pour mieux apprendre »
- Apports de connaissances sur le fonctionnement et besoins du cerveau face aux apprentissages
- Outils et stratégies d’aide à la libération et gestion des émotions
- Méthodologie pour mieux apprendre, mieux mémoriser, mieux se concentrer
- Activités favorisant le maintien de l’attention : respiration, mouvements corporels, équilibre…
Public : CM1 à Terminale
